Bruder Jakob wird in eurer Runde mit Händen zum kleinen Weckspiel: Leg die Hände an eine Wange, richte dich beim Schulläuten auf und lass zum Schluss die Hände wie Glocken schwingen. Sing jede der drei Textzeilen vor und lass die Gruppe als Echo antworten. Plane für das gemeinsame Singen fünf Minuten ein.
Der historische Wortlaut
Die überlieferte Text- und Melodiefassung ist in einem Druck von 1842 belegt. Darin steht der Name Jacob, und das Läuten ruft in die Schule. Der heute verbreitete Wortlaut unterscheidet sich in der zweiten Zeile und im Schluss. Der Textblock unten behält die drei historischen Zeilen und ihre Wiederholungen.
Die Melodie steht in diesem Druck einstimmig; er bezeichnet das Lied nicht als Kanon. Sing diese Fassung gemeinsam und übe jeden Zeilenschluss sorgfältig. Für einen Kanon mit versetzten Einsätzen wählst du Es tönen die Lieder.
Schlafen, Schulglocke und Glocken zeigen
Sing die erste Zeile und neige den Kopf zu den Händen an deiner Wange. In der zweiten Zeile richtest du dich auf und schüttelst eine erhobene Hand wie eine kleine Schulglocke. Bei der letzten Zeile wiegst du beide Hände langsam von links nach rechts. Wiederholt die Strophe gemeinsam und lasst die Glockenhände mit dem letzten Laut im Schoß ankommen.
Zwei Gruppen im Wechsel
Teile die Runde in zwei gleich große Gruppen. Gruppe 1 singt die erste Zeile, Gruppe 2 antwortet mit der zweiten. Die letzte Glockenzeile singt ihr gemeinsam. Danach tauscht ihr die Rollen. Gib jeden Einsatz mit der passenden Schlaf-, Schulglocken- oder Glockengeste. Für den Abschluss singen beide Gruppen die ganze Strophe zusammen.
Krippe und Vorschule
In der Krippe singst du die Strophe vor; die Kinder zeigen Schlafen und Glockenschwingen im Sitzen. Wiederhole die Runde mit denselben beiden Gesten. Vorschulkinder übernehmen im Wechsel den ersten Singeinsatz und das Glockenende. Für weitere kurze Singangebote passen die Handkuchen- und Fingerkutschenlieder.
Bruder Jakob im Wortlaut von 1842
Sing die drei Textzeilen zuerst einzeln als Echo. Verbinde sie danach zu einer gemeinsamen Strophe mit Schlaf- und Glockengesten.
Lied
Bruder Jakob: Fassung 1842
- Alter: ab 2 Jahren
- Dauer: 5 Minuten
- Gruppe: 6 Kinder
- Ort: Stuhlkreis
Ein Handzeichen weckt die singende Gruppe. Ihr spielt Schlafen, Schulläuten und Glockenschwingen mit den drei historischen Textzeilen.
Strophe 1
Bruder Jacob! schläfst du noch? Schläfst du noch? Es läutet in die Schule, Es läutet in die Schule: Bim, bam, bom! Bim, bam, bom!
| Text | Bewegung |
|---|---|
| Bruder Jacob! schläfst du noch? Schläfst du noch? | Leg die Hände an eine Wange und neige den Kopf. |
| Es läutet in die Schule, Es läutet in die Schule: | Richte dich auf, halte eine Hand hoch und schüttle sie wie eine kleine Schulglocke. |
| Bim, bam, bom! Bim, bam, bom! | Wiege beide Hände wie große Glocken von links nach rechts. |
Vorbereitung
- Lies die ausgewählten Strophen vor der Runde laut und sing die Melodie einmal für dich durch.
Ablauf
- Setz dich mit 6 Kindern in einen Kreis. Halte deine Hände so, dass alle die Gesten sehen.
- Sing die drei Zeilen einzeln vor und lass jede Zeile als Echo nachsingen. Zeig Schlafen, Schulglocke und Glockenschwingen dazu.
- Sing die gewählte Strophe noch einmal. Begleite sie mit den Bewegungen aus der Tabelle und gib den Kindern ihren Singeinsatz mit einem Blick oder Handzeichen.
- Wiederholt die Strophe gemeinsam. Halte nach dem letzten Ton kurz inne und lass die Hände auf den Knien ankommen.
Varianten
- Krippe: Du singst vor; die Kinder zeigen Schlafen und Glockenschwingen im Sitzen.
- Vorschule: Zwei Gruppen singen abwechselnd eine ganze Zeile. Zum Schluss singt ihr die Strophe gemeinsam.
Überliefert
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